1. Wyjaśnij różnicę między obserwacją z natury a
doświadczeniem planowanym.
2. Co nazywamy populacją generalną?
3. Co to jest próba?
4. Co oznacza sformułowanie, że próba powinna być
reprezentatywna?
5. Jakie wyróżniamy metody pobierania elementów do próby?
6. Na czym polega pobieranie elementów do próby prostej?
7. Co rozumiemy pod pojęciem próby systematycznej?
8. Kiedy pobiera się próbę warstwową?
9. Jakie rozróżniamy zmienne losowe?
10.
Jakie rozróżniamy
sposoby obserwacji?
11.
Co to jest
rozkład normalny?
12.
Wymień statystyki
opisowe.
13.
Co to jest
średnia, wariancja, odchylenie standardowe?
14.
Podaj definicję
przedziału ufności?
15.
Jaką rolę spełnia
hipoteza zerowa, a jaką hipoteza alternatywna?
16.
Co rozumiemy pod
pojęciem poziom istotności?
17.
Podaj przykłady
hipotez w problematyce badawczej dotyczącej jednej populacji.
18.
Podaj przykłady
hipotez w problematyce badawczej dotyczącej porównania dwóch populacji.
19.
Podaj przykłady
hipotez w analizie regresji.
20.
Co rozumiemy pod
pojęciem, że zmienne są skorelowane?
21.
Kiedy mówimy, że
zmienne są skorelowane dodatnio?
22.
Kiedy mówimy, że
zmienne są skorelowane ujemnie?
23.
Kiedy mówimy, że
zmienne nie są skorelowane?
24.
Jak interpretujemy
współczynnik determinacji (R kwadrat)?
25.
Co oznacza
wartość p (krytyczny poziom istotności)?
26.
Zinterpretuj
równanie regresji postaci y=3+2x.
27.
Kiedy stosuje się
analizę regresji krzywoliniowej?
28.
Co rozumiemy pod
pojęciem materiał doświadczalny?
29.
Co nazywamy
jednostką doświadczalną?
30.
Co to jest
czynnik doświadczalny?
31.
Jakie czynniki
doświadczalne rozróżniamy?
32.
Co rozumiemy pod
pojęciem obiekt w doświadczeniu jednoczynnikowym?
33.
Co rozumiemy pod
pojęciem obiekt w doświadczeniu dwu lub wieloczynnikowym?
34.
Co to jest
kombinacja doświadczalna?
35.
W jakim sensie
używamy terminów ‘poziom’ lub ‘wariant’ czynnika doświadczalnego?
36.
Co rozumiemy pod
pojęciem interakcji AxB?
37.
Kiedy mówimy, że
nie występuje interakcja?
38.
Co rozumiemy pod
pojęciem kontrola zerowa?
39.
Co rozumiemy pod
pojęciem replikacji w doświadczeniu?
40.
Jaki jest cel
stosowania replikacji?
41.
Co rozumiemy pod
pojęciem układ doświadczalny?
42.
Stopnie swobody a
właściwy dobór układu doświadczalnego.
43.
Jakie typy
układów doświadczalnych rozróżniamy?
44.
Podaj wady i
zalety układu całkowicie losowego?
45.
Podaj wady i
zalety układu bloków losowanych kompletnych?
46.
Scharakteryzuj
typy układów doświadczalnych stosowanych dla doświadczeń dwu i więcej
czynnikowych.
47.
Co jest ideą
przewodnią metody najmniejszych kwadratów?
48.
Kiedy stosujemy
analizę wariancji?
49.
Jakie są
założenia analizy wariancji?
50.
Wyjaśnij pojęcia ‘hipoteza ogólna’ i ‘hipoteza
szczegółowa’.
Ostatnia modyfikacja: 2007-09-27